„Samopouzdanje u naporu, skromnost u uspehu, gracioznost u porazu, poštenje u besu i pravedan sud, čak i u gorčini povređenog ponosa, i spremnost na društveno — korisni rad u bilo kom trenutku“.
– Kurt Hahn, osnivač UWC pokreta.
Kreativnost, aktivnost i društveno-korisni rad (CAS)
CAS su uvek bili u srži UWC obrazovanja. Učenici svih uzrasta su podstaknuti da zablistaju ne samo u učionicama, već i van njih, kroz angažmane u širokom spektru kreativnih, sportskih, socijalnih i društveno-korisnih aktivnosti.
Svaka UWC škola pruža bogat i raznovrstan izbor CAS aktivnosti, osmišljenih u skladu sa okruženjem kampusa. Posebna draž CAS-a je u tome što aktivnosti ne kreiraju samo zaposleni, već i sami učenici – podstiče se njihova inicijativa, kreativnost i spremnost da pokreću projekte koji im zaista znače.
Kreativnost
Otkrijte svoju ili otkrijte novu kreativnost kroz pozorište, muziku, ples, istraživanje istorije umetnosti i posete kulturnim institucijama. Učenici se podstiču da razmišljaju van okvira, eksperimentišu sa idejama i stvaraju projekte koji odražavaju njihov jedinstveni pogled na svet.
Aktivnost
Od uzbudljivih planinarskih pohoda i vožnje kajaka po divljim vodama, do timskih sportova poput košarke, fudbala i odbojke – učenici se stalno podstiču da pomeraju svoje granice. Trčanje, plivanje, kampovanje pod zvezdama i orijentisanje u prirodi samo su neki od načina da se spoje avantura, kondicija i timski duh.
Društveno-korisni rad
Volonterske aktivnosti omogućavaju učenicima da daju svoj doprinos lokalnoj zajednici, dok istovremeno stiču dragocena iskustva. To može biti podrška vrtićima, angažovanje u sportskim i umetničkim programima sa osobama sa posebnim potrebama, časovi engleskog, naučne prezentacije ili rad na organskoj farmi – sve sa ciljem dvosmerne koristi za učenike i zajednicu.
CAS pokazuje da UWC obrazovanje nije samo akademski izazov, već predstavlja pravi pristup životu – razvijajući kod učenika brigu i saosećanje za druge. Kroz CAS, učenici imaju priliku da primene znanje iz učionice u stvarnom svetu, razvijaju međuljudske veštine kroz eksperimentalno učenje i kreću na putovanje samootkrivanja. Time se stvara važan balans između nastave i vannastavnih aktivnosti, a iskustvo postaje istinski transformativno.
CAS je jedna od tri ključne komponente koje svaki učenik mora da ispuni da bi završio International Baccalaureate. Nastavni plan IB programa, koji svi UWC koledži primenjuju, ekvivalentan je trećem i četvrtom razredu srednje škole u Srbiji. UWC škole i koledži su izuzetno fokusirani na CAS – učenici učestvuju u više aktivnosti tokom jednog polugodišta nego što se u drugim školama održi tokom cele godine. Za mnoge UWC učenike, CAS predstavlja najznačajniji deo njihovog iskustva na koledžu, jer kroz njega uče da grade svoj karakter, razvijaju liderske sposobnosti i stvaraju trajne promene u zajednici.