Bezbednost i dobrobit učenika su apsolutni prioritet UWC pokreta.
UWC nije samo škola – to je druga porodica. Kada učenk ode na UWC, on ne odlazi samo u inostranstvo – ono ulazi u pažljivo izgrađenu zajednicu koja je tu da ga podrži u svakom trenutku.
Preseljenje u novu sredinu, udaljenost od porodice, učenje na stranom jeziku i izazovni akademski program – sve to može biti zahtevno. Upravo zato, svaka UWC škola posvećuje veliku pažnju u brigu o mentalnom zdravlju, emotivnoj stabilnosti i fizičkoj sigurnosti svakog učenika.
Sistem podrške na svakom kampusu
Na svakom UWC kampusu postoji strukturiran tim odraslih osoba zaduženih za brigu o učenicima. Uloge koje postoje na skoro svim koledžima uključuju…
- Staratelje u domu
- Savetnike za učenike
- Psihologe i psihoterapeute
- Medicinske sestre i školskog lekara
- Dekane i koordinatore rezidencija
- Mreže vršnjačke podrške i edukovane mentore iz redova starijih učenika
Ovaj tim blisko sarađuje kako bi učenici u svakom trenutku imali kome da se obrate, bez obzira na izazove sa kojima se suočavaju.
Fokus na emotivni razvoj i ličnu odgovornost
UWC veruje da bezbedna zajednica nije samo stvar sistema – već i kulture uzajamnog poštovanja. Učenici se podstiču da…
- Razmišljaju o svom mestu u zajednici
- Nauče da komuniciraju sa poštovanjem
- Prepoznaju značaj kulturnih razlika i empatije
Ako su srećni i sigurni — učenici mogu da uspeju
UWC škole funkcionišu po jednostavnom, ali snažnom principu:
Ako je učenik bezbedan, podržan i srećan — on ili ona će moći da uči, raste i doprinosi zajednici.
Zato UWC ne pravi kompromis kada je u pitanju bezbednost, zdravlje i emocionalna dobrobit učenika. Roditelji mogu da znaju da je njihovo dete u okruženju koje pažljivo balansira akademsku izvrsnost sa toplinom, sigurnošću i podrškom.