Drugu fazu selekcionog procesa za stipendije na UWC školama i koledžima čine grupne radionice. Kandidati koji su pozvani na grupne radionice učestvuju u diskusijama o različitim aktuelnim temama, koje su uglavnom vezane za mlade u Srbiji i u svetu. Svaku radionicu vodi moderator, koji je ekspert u određenoj oblasti.
Tokom grupnih radionica, svakog kandidata ocenjuje najmanje 6 evaluatora. Evaluatori su alumni UWC škola i koledža, profesori u istim, i prijatelji srpskog UWC komiteta. Svi evaluatori prolaze kroz obuku za ocenjivanje pred grupne radionice. Tokom obuke, evaluatori se upoznaju sa kriterijumima i njihovom adekvatnom primenom pri ocenjivanju.
Kroz grupne radionice, evaluatori dobijaju priliku da dobro upoznaju kandidate, njihove stavove, sposobnosti kritičkog razmišljanja, i način interakcije sa vršnjacima. Prema istim, evaluatori formiraju mišljenje o kandidatima, i vrše odabir onih koji prolaze u treću fazu selekcija, individualne intervjue.
Radi što veće transparentnosti u selekcionom procesu, ovde delimo šemu ocenjivanja koju naši evaluatori koriste tokom grupnih radionica.
Kvalitet diskusije
Ocena | Opis kriterijuma za datu ocenu |
0 | Kandidat ne potkrepljuje svoje mišljenje argumentima, ili su isti neadekvatni.Kandidat ne pruža suštinski doprinos diskusiji. Kandidat ne pokazuje sposobnost kritičkog mišljenja kroz svoje odgovore. |
1 | Kandidat potkrepljuje svoje mišljenje argumentima koji su uglavnom jasni, ali su često nedosledni.Suštinski doprinos kandidata diskusiji je ograničen. Kandidat pokazuje izvesne sposobnosti kritičkog mišljenja. |
2 | Kandidat potkrepljuje svoje mišljenje jasnim i dobro razvijenim argumentima, koje je lako ispratiti.Kandidat pruža suštinski doprinos tokom cele diskusije, pokazujući snažne sposobnosti kritičkog mišljenja. |
Učešće u diskusiji
Ocena | Opis kriterijuma za datu ocenu |
0 | Kandidat ne prati diskusiju, niti učestvuje aktivno u istoj. Ponajviše, kandidat se slaže sa mišljenjima drugih učesnika u diskusiji. |
1 | Kandidat aktivno prati diskusiju, ali ograničeno učestvuje u istoj.Kandidat ponekad daje originalan doprinos diskusiji. |
2 | Kandidat aktivno učestvuje u diskusiji, davajući originalan, suštinski doprinos istoj, koji često usmerava diskusiju u novom smeru. |
Međuljudske veštine
Ocena | Opis kriterijuma za datu ocenu |
0 | Kandidat pokazuje nepoštovanje prema mišljenjima drugačijim od svojeg, bez pokušaja da ih bolje razume.Kandidat je nezainteresovan za diskusiju. Povremeno kroz govor tela ili određene gestove nipodaštava druge kandidate. |
1 | Kandidat poštuje mišljenja suprotna od svog, ali ne pokušava da ih bolje razume.Kandidat pokazuje određen nivo empatije prema drugim kandidatima. |
2 | Kandidat poštuje mišljenja suprotna od svog, i aktivno pokušava da ih bolje razume.Kandidat pokazuje visok nivo empatije. Pokazuje sklonost ka preispitivanju sopstvenih stavova kada se suoči sa jasnim, dobro argumentovanim mišljenjem drugog kandidata. |
UWC faktor
Ocena | Opis kriterijuma za datu ocenu |
0 | Kandidat bi se verovatno suočio sa poteškoćama u integraciji u UWC zajednicu. Malo je verovatno da će kandidat aktivno doprinositi UWC zajednici. |
1 | Kandidat bi mogao da se suoči sa izvesnim poteškoćama prilikom integracije u UWC zajednicu, ali je verovatno da će aktivno doprinositi istoj. |
2 | Kandidat ne bi imao poteškoća u integraciji u UWC zajednicu. Aktivno bi bio angažovan u istoj, i entuzijastično joj doprinosio. |